【作者】 亢 荣

【机构】 新疆库尔勒市第一中学；

【摘要】本文对初中物理教学目标的实质、制定依据、教学的实施三个方面进行了分析和探讨。教师只有充分利用身边的资源，通过灵活的教学形式和合理的教学安排，才能有效地引导学生充分体验科学研究的过程，以实现教学目标任务。