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幼儿园教育小学化倾向分析及克服对策

 

【作者】 周 莉

【机构】 新疆哈密市教育局

【摘要】目前,很多幼儿园为了提高经济效益,纷纷办起了学前班,甚至有的幼儿园在学前班使用了小学教材,以满足家长“让孩子早识字”的错误要求。在这种错误作法下,幼儿欢乐的天性被剥夺了,以至于有些专家不得不发出呼吁“把童年还给孩子!”。

【关键词】 幼儿园;小学化;问题;对策

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