【作者】 何海莉

【机构】 湖北省十堰市茅箭区实验学校 ；

      教育改革创新的目的要以学生为本，引导学生的兴趣，优化学生的创新结构，寓研于教，以学生为主体，以教师为客体,充分发挥学生的主体性，挖掘学生的学习潜能。湖北省十堰市茅箭区教研室提出的“3135”教学模式和理念就是最大限度的发挥学生的主观能动性，让学生自己学，自己思，自己议，自己评。在不断地自学过程中培养学生的综合能力。 　　“3135”概括起来是指三重理念，