【作者】 王 强

【机构】 山东省泰安肥城市桃园镇初级中学 ；

【摘要】随着教育的不断发展，教学也在不断地改革，培养学生的自学能力也被纳入教学大纲中。以初中数学为例，本文主要介绍了教师从发展学生的自学兴趣、制定合理的学习计划、加对自学结果的应用等方面来正确的引导学生培养良好的自学习惯，从而达到“授人以渔”的教学效果。