【作者】 孟 婕

【机构】 新疆石河子第二十二中学；

【摘要】为什么一些打着“高效课堂”旗帜的优质课在实际教学过程中变成了低效课甚至无效课？如何让高效课堂走出这尴尬的境地？本文结合作者多年的一线教学经历本文将从课前预习的重要性及如何做好课前预习展开讨论，使“高效课堂”真正高效起来。