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不是所有的花儿都能在春天绽放——由“谁动了我的手机”教学案例引发的思考

 

【作者】 董倩雯

【机构】 安徽省亳州市利辛县展沟学区中心小学

      案例背景:   在我眼中,每个孩子都是一枝成长中的花,有的如郁金香,色彩鲜艳、性格分明;有的如含羞草,内敛害羞……虽然类型不同,但是都需要我们用爱去呵护,尤其是孩子犯错时,更需要我们怀有一颗爱心,送一缕阳光温暖他们,就一定会看到世上最美的笑靥如花!   案例描述:   在春天,那是一个星期五的上午。我像往常一样愉快地和学生们结束语文课后,准备去班级门

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