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创设合作探究情境 激发自主学习热情

 

【作者】 张明海

【机构】 江西省泰和县一小

新的语文课程标准提出,在语文教学中,要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,这一理念不仅强调学习方式的变化,而且强调了学习和发展的主体是学生,学生在教学中的主体地位得到重新的确认。为此,在语文教学中,我做了如下几个方面的尝试:   一、创设问题情境,激趣启疑,探寻学习方向   “兴趣是最好的老师”。要使学生主动参与学习,必须使学生对学习有兴趣。因此,教学中我通过各种手段,找准学习的切入点,诱发他

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