【作者】 斯尔格玲

【机构】 新疆昭苏县团结小学 ；

【摘要】小组合作是合作学习的重要形式之一，在小学美术教学实践中，小组合作学习有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念，更有助于帮助学生树立正确的竞争意识，提高竞争能力。本文对小组合作学习中存在的问题进行剖析，提出了纠正小组合作学习偏差、增强小组合作实效性的措施和方法。