【作者】 马佐军

【机构】 青海省西宁市湟源县城关镇董家庄小学；

【摘要】刘国正先生提到学习语文的两个层次：第一层次是通常说的课堂，是学习的主要根据地，第二层次是家庭和社会。在课堂上，学生更多的是听，是在老师的一个接一个的问题中，逐步完成知识的接受过程。教师讲得十分吃力，学生学得索然无味，于是有人说，中国的语文课是浪费时间最严重的。那该怎样有效地学好语文？许多教师在实践中深切地感受到，学好语文还有一条更好的途径，那就是经常接触生活。生活中处处有语文。教师要紧扣时代脉搏，善于将语文学习的触角伸向生活的各个角落，为学生开辟学语文、用语文的广阔时空领域。