【作者】 韩子亦

【机构】 贵州省都匀市第五中学；

【摘要】是作者对新形势下历史课堂教学模式的一点想法，通过对传统教法应如何传承及改变，更适应新时代学生的课堂教学，不再是流于形势，让学生寓教寓乐，更突显课堂的有效性。