中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈初中生物课的教学方法

 

【作者】 阿热孜古丽·库尔班

【机构】 新疆库尔勒市第一中学

      新课改要求:一个称职的生物教师,决不能“教书匠”式地“照本宣科”,要在教学中不断反思,不断学习,与时共进。如何培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯?   一、兴趣是最好的老师   北宋程颐提出“教人未见其趣,必不乐学”,歌德也说过“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆”。初中生物的教育对象是面向全体中学生的,其教学的目的是提高所有

  • 【点击频次】512