【作者】 梁 英

【机构】 新疆喀什地区莎车县第一小学 ；

【摘要】新课程改革就是改变传统的应试教育，还学生以自主、时间、主动的素质教育。在新课程改革背景下，要从根本上解决语文教学“少、慢、差、费”的顽症。必须要更新理念，变革教学方式；要善于在实践中探索，在探索中学习提高。本文结合自身的教学实践和感悟，从注重预习、感知课文、确定目标、设计教案、灵活教学等方面，阐述提高小学语文阅读课堂教学效率的体会。