【作者】 陈 勇

【机构】 云南省文山市第一初级中学 ；

【摘要】施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍。课堂教学是一门科学，更是一门艺术。初中数学课堂教学的艺术在于“相信学生、解放学生、利用学生和发展学生”；在于从“教中心”走向“学中心”；在于“以生命影响生命，用智慧点燃智慧”；在于循序渐进地导疑、导趣、导思、导法，增强学生的数学技能。