【作者】 蔡 敏

【机构】 山西省晋城市城区矿区机关小学 ；

 　  新课程理念也倡导品德教学回归生活，强调以儿童现实生活为课程基础。在品德教学中我们要特别关注儿童正在进行中的现实生活，做到有实效性、针对性。那么，在小学小学品德与社会教学中如何做到实效呢？ 　　一、将学生的现实生活引进课程资源 　　教材不是教学的唯一资源，学生的生活世界、直接经验、感知体验都是课堂教学的重要资源。课程标准在教学建议中提出了“丰富学生的生活经验”、“充实