【作者】 陆安兵

【机构】 云南省广南县那洒镇岜皓小学；

【摘要】情境教学是语文教学的一块“绿洲”。它给课堂教学带来活力，给学生带来生机，给教师带来希望。“灵活才能兴趣，巧妙才能高效，快乐才能极致”。高效语文课堂，要让学生置身于一个热情、和谐、友善、值得信赖的教学氛围中。创设相应的教学情境，使学生入情、移情、冶情，才能实现我们共同追求的理想目标。