【作者】 徐文喜

【机构】 四川省凉山州德昌县教研室 ；

【摘要】 新课程改革的基本目标和根本任务是实施素质教育，适应了时代前进和社会发展的需要。当前，农村初中化学新课程改革在实施过程中遇到了诸多问题，严重制约着新课程改革的深化与发展，为进一步推进农村学校新课程改革，本文从教师、学校、评价体系3个方面深入分析了农村初中化学新课程改革实施中存在的问题，并针对问题提出了相应的解决对策，以期为农村初中化学教学提供参考。