【作者】 李 平

【机构】 新疆库尔勒市第十三中学 ；

【摘要】兴趣是学好语言的关键，而有效的课堂能激发学生学习英语的兴趣。而英语游戏教学正符合小学生的生理和心理特点，有助与调动学生学习积极性、主动性，从而提高教学效率。本文对英语课堂游戏的设计与组织及教学原则作一探索。