【作者】 马尔亚木·沙哈提汗

【机构】 新疆生产建设兵团第六师北塔山牧场学校 ；

【摘要】培养学生自主学习能力，是“高效课堂”教学模式的精神所在。本文主要从引导学习兴趣、改变学习方法和合理评价三个大方向去讨论培养学生的自主性学习能力，达到精讲多学的目的，并收到效果。