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试论提高地方课程教学的有效性

 

【作者】 徐 辉

【机构】 山东省平度经济开发区小学

【摘要】地方课程是地方根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划结合本地的优势和传统,充分利用本地的课程资源,自主开发、实施和管理的课程。它是基础教育课程体系中的重要组成部分。而在基础教育课程改革的新形式下,陈旧的教育思想和教学行为方式已不可能从根本上解决教学效率问题。要提高课堂教学的有效性与实效性,必须正确认识和明确好地方课的标准,不断更新教育观念,开拓思路。

【关键词】 小学;地方课程;教学;有效性;实效性

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