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节点文献

如何将音乐渗透幼儿日常生活

 

【作者】 王新玲

【机构】 新疆石河子一四一团幼儿园

【摘要】音乐智能指人与音乐发生磨合后产生对音乐的节奏、音调、音色和情绪的敏感度,其中包括音乐语言的表达、音乐性质的辨别、动作表现、音乐欣赏和音乐创造想象的能力。

【关键词】 音乐主题;音乐目标;音乐活动;音乐方法

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