【作者】 喻 兰

【机构】 青海省贵德县河东寄宿制学校 ；

【摘要】现代化的教与学注重方法至上，理念至上，状态至上，尤其是对于中小学阶段的教学而言，方法策略的及时更新和理念的端正是极为重要的。在新课标改革之后，初中语文教学的策略化和理念化也被多次强调，如何使这一阶段的语文教学突出重点，凸显效果，这是无数学界学者和教育者都在思考的问题。其中，我们发现，批注式阅读在初中语文教学中的作用越来越大，并且得到了广大师生的推崇，因而，本文立足于批注式阅读的发展现状提出一些看法和建议，以供专业人士参考。