【作者】 全 娟

【机构】 新疆阿克苏市第九中学；

【摘要】反馈是师生互动的良好方式，新课标要求“以馈定教”，践行这种理念，就需要我们及时获取学生学习反馈信息。通过反馈，我们就可明了下步努力方向，确定下步攻克重点，以便提高教学针对性和实效性。