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节点文献

优化校园文化环境促进课程资源开发的思考

 

【作者】 莫谋轩

【机构】 湖南省东安县南镇中心小学

      学校建筑应带有文化味道。——曾东标   ——题记   教育的终极目标是促进每个生命个体全面、健康、和谐、高品质地发展。“近朱者赤,近墨者黑”,育人环境与育人结果的关系极为密切。古人对此有着深刻的认识,孟母三迁的故事就是一个有力的佐证。荀子在《劝学》中写道:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。兰槐之根是为芝,其渐之滫,君子不近,庶人不服。其质非不美

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