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在小学数学教学中应如何运用数学概念

 

【作者】 才 梅

【机构】 青海省海南州共和县第二民族寄宿制小学

【摘要】现在很多小学生对学习数学的积极性不高,缺乏学习兴趣,认为数学特别难学。我们只要认真分析,就不难发现,主要是学生对一些数学概念没有搞清楚。没有理解掌握好。因此,在教学中如何使学生形成概念,正确地掌握和运用概念是极为重要的。

【关键词】 小学数学;数学概念;直观形象

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