【作者】 韩绍雄

【机构】 青海省循化县积石小学；

【摘要】《新课标》指出，数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。说到数学，很容易让人想到单调、琐碎、繁杂的计算题或复杂的应用题。如何提高数学课教学艺术和教学效果，是数学课教学研究的一个重要课题。如果教师经常运用用幽默的语言和风趣的动作与数学课教学的结合，能够帮助我们做到这一点。