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情景·生活·评价——浅谈农村小学语文口语交际教学

 

【作者】 朱燕萍

【机构】 浙江省浦江县黄宅镇治平中心小学

【摘要】小学口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分,也是素质教育的重要阵地。目前农村小学存在着教师不懂教,学生不会说、不敢说、说不好的弊端,因此教师要改革小学语文口语交际教学模式,开发口语交际的训练途径,用各种方法引导学生学会倾听,乐于表达,提高学生口语交际的能力。

【关键词】 农村;口语交际;训练方法

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