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小学信息技术教学方法与学习主体的探索

 

【作者】 侯丽君

【机构】 新疆库尔勒市哈拉苏农场学校

【摘要】随着信息技术的发展,传统的电脑课重知识轻能力的教学目标、讲授型的课堂教学模式已经不适应新课程的需要,我们正在积极探索一些新型的教学模式,采用启发式、探索式、研究式等教学方法,尽可能地为学生提供积极主动发展的空间,培养学生运用信息技术进行学习和工作的能力、可持续发展的能力,为终身学习打好基础。

【关键词】 小学信息技术;教学;教学方法与学习主体

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