【作者】 刘春明

【机构】 山东省莱西市南墅镇北墅完全小学；

【摘要】多媒体教学已成为现代教育技术研究课题，教师通过多媒体课件让语文课堂焕发生机活力。可在实际教学中，许多教师觉得多媒体课件往往“鸡肋”，不知道该怎么摆放多媒体课件的位置。恰当地运用多媒体课件，使之有机融入语文课堂，成为语文教学的“润滑剂”，为课堂教学服务，使课堂教学活力实现最优化。