中国学术文献网络出版总库

节点文献

优化语文课堂教学效率的实践和思考

 

【作者】 宋德清

【机构】 湖北省襄阳市宜城市小河镇联盟小学

      当前,我国对教育教学进行了一系列改革,强调以学生为主体的教学方式,教师要及时转变自身在课堂中的角色,这使各个学科在教学方式上都发生了巨大变化,这其中也包括小学语文课程。语文作为一门语言性质的学科,在小学阶段教学中具有重要作用,还为学生学习其他学科奠定了文字理解的基础。语文课堂教学效率的高低,不仅影响着学生的语文成绩,也关系到学生语言文字综合能力的高低。在语

  • 【点击频次】829