【作者】 陈奉祥

【机构】 青海省互助县台子乡中心学校；

【摘要】数学学科的自主互助学习课堂教学，要求在课堂上师生的一切活动，都要围绕着学生的认知结构、心理特点，以学生为主线，结合学科特点展开，给学生充足的探讨时间，让学生的个性得到张扬，让课堂充满激情和活力，使学生体验到收获的幸福和成功的快乐。