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高中化学学困生的形成和转化

 

【作者】 浦梅丽

【机构】 贵州省六盘水市盘县第十一中学

      我对高一学生进行化学学习状况调查时发现,学生认为化学比较难学的达81%,对化学感兴趣的仅占28%,在学习过程中能坚持预习的不到12%,化学成绩不理想的原因有65%以上学生认为在学习上下工夫不够。这些学生主要表现为对学习缺乏自信,对化学缺乏爱好导致化学成绩每况愈下而成为学困生。   一、化学学困生的成因   1、自我定位   部分学生经过中考后,缺乏受

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