【作者】 李 莉
【机构】 陕西省岐山县蔡家坡镇岐星小学 ;
【摘要】随着当前新课改的不断深入,小组合作学习作为本次课改积极倡导的学习方式,具有实现优势互补,促进学生个性发展的作用。因此,我校也开展了小组合作学习培训。实践证明,小组合作学习可以发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,使学生同伴群体的资源得到充分重视与开发,在“一人为大家,大家为一人”的利益共同体中,依靠目标、角色、任务、内容、结果等方面的相互依赖,能更好地完成教学目标,真正将因材施教落到实处。
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