【作者】 郑朝晖

【机构】 安徽省池州市东至县实验小学 ；

摘  要：教育要由原来的“受人以鱼”转向“受人以渔”，学习数学的方法是实行“再创造”，就是学生本人把要学的东西由自己去发现和创造出来，教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造的工作，而不是把现成的东西灌输给学生。而“再创造”学习是一种最自然、最行之有效的学习方法，因为只有通过自己的再创造而获得的知识才能真正被掌握和灵活运用。　 关键词：数学学习  再创造&n