【作者】 张瑜鑫

【机构】 青海省西宁市沈家寨小学；

  【摘 要】 小学是对学生进行思想启蒙的关键时期，通过小学美术教学的开展，对于培养小学生的审美能力及创新能力都有着很大的帮助，在当今素质教育改革背景下具有非常重要的就教育价值。小学生的想象力丰富，在对他们进行创新能力培养的过程中，小学美术教师应该树立学生的主体地位，可以创设课堂情境，开展多媒体教学，还要组织开展课外活动，这样才能解放学生的思想束缚，实现预期的教学效果。 　　【关键词】