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简析初中语文阅读提升实践

 

【作者】 黄萍媛

【机构】 新疆博乐市第八中学

【摘要】语文课程新标准对阅读教学提出:初中生“能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料;学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”的要求,这进一步显示出对中学生开展“阅读指导课”教学的迫切性。

【关键词】 读指导课;阅读量;大语文阅读观;绿色阅读

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