【作者】 刘竹梅

【机构】 云南省师宗县雄壁镇中心学校小法召小学 ；

【摘要】课堂教学是一门很深的学问，具有极强的艺术性，艺术的生命在于教学必须做到“一切为了学生的发展”。如何提高数学课堂教学的有效性，打造适合自己的高效课堂，需要我们以教师为主导，以学生为主体，不断实践、不断总结，不断完善和创新，才能实现课堂教学的最优化，增强学生的数学素养。