【作者】 叶建权

【机构】 福建省厦门市同安区汀溪中心小学；

【摘要】一名优秀的数学教师必须具备灵活处理课堂偶发事件的教育机智。本文以此为主题，结合典型课例，从顺水推舟，精彩生成；随机应变，因势利导；故弄玄虚，激发热情等三个方面展开论述。理论联系实际，层次清楚，很有说服力。