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节点文献

关注教学细节,生成有效课堂

 

【作者】 孝衍丽

【机构】 山东省滨州经济技术开发区第一中学

【摘要】每一节成功的课堂教学,都离不开教学中的细小环节,更离不开巧妙地艺术地设计教学细节,精彩的细节越多,教学的效果就越好。所以作为在新理念的熏陶下的教师,就是要你在40分钟内能够创造出几个富有个性的教学细节,而决不是取决于课堂模式的本身。所以说,小细节,却能透射出大理念。

【关键词】 小学语文;注重细节;精彩课堂

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