【作者】 杜益华

【机构】 山东省枣庄市第二十六中学；

 　“高效课堂”就是在课堂一定的时间内获取最大教学效益的教学活动。教师在教学过程中应始终坚持以学生为主，全方位、多渠道为学生创造条件，营造氛围，充分调动学生的积极性、主动性，激发学生的想象力、创造力，发展学生的发散思维，努力使课堂充满活力，让学生进入乐学境界，切实提高教学效率。下面结合自己的教学体会，谈一谈初中化学教学中如何构建高效课堂。 　　一、积极培养学生的学习兴趣 　　化学是一