【作者】 陈志明

【机构】 四川省凉山州德昌县大湾乡中心完全小学 ；

【摘要】小学阶段学生活泼好动，数学学习对学生而言较为枯燥，所以老师需要运用游戏辅助教学，不仅可以让学生在快乐的氛围中学习，而且可以显著提升课堂教学效果。本文对教育游戏在数学教学中的意义进行分析，并对教育游戏在小学数学教学中的应用策略进行探索，望有助于小学数学教学的顺利进行。