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试析小学数学“引探法”教学模式

 

【作者】 刘 超

【机构】 四川省内江市威远县铺子湾镇小学校

【摘要】 “引探教学法”是教师引导学生主动探求新知的一种新颖的科学的教学方法,它强调的是发挥学生的主观能动性,让学生在整个教学活动中充分活起来动起来。在整个教学过程中,不仅要激发和发挥学生的主动性,更要促进和发展学生的主体性。

【关键词】 小学数学;课堂教学方法;教学模式;改革与实践

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