【作者】 朱祖宏
【机构】 山东省即墨市第一中学;
【摘要】在课堂上实施小组学习教学形式,还学生一片自主学习的空间,能使学生在较短的时间内掌握学习的方法,帮助更多学生。高中语文课堂开展小组合作学习,需要我们语文教师更新教学理念,培养学生自主学习的能力,选准小组合作学习的内容,避免小组合作学习流于形式,只有这样,才能提高我们的语文课堂教学效率。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面