【作者】 孟 飞

【机构】 山东省郯城县花园乡中心小学；

      《国家英语课程标准》（实验稿）明确指出，一、二级的目标是培养学生兴趣，树立自信心，为高阶段的学习打好基础。兴趣和自信心从何而来？笔者认为，学习的成功感是维持学习兴趣和信心的最好保障。目前，小学英语的教学重点是“听”和“说”，但在实际操作中，“说” 的比重明显更大一些，“听”的D；I练明显偏少。如何在小学阶段进行趣味而又有效的听力训练是一个非常值得探讨的话题