【作者】 晁岩梅

【机构】 青海省海南州同德县城关学校；

【摘要】在新课程背景下，如何全面实施课堂有效教学，如何提高教师“讲”的艺术，是提升初中语文课堂教学的有效性的重要手段。在语文课堂教学中：“讲”教师对文本的理解;“讲”学生的兴趣点；“讲”教学的重难点；“讲”课本的延伸点。讲得好，才能激发学生学的兴趣，启发学生的思维，调动学生学习的积极性。因而“讲”仍然是培养学生准确的理解力，提高鉴赏能力的一个重要手段。