【作者】 李从阶

【机构】 湖北省建始县业州镇猫儿坪小学；

    【教学目标】： 　　1.经历回忆、整理知识的过程，体验根据知识的类别既块状复习的基本方法。 　　2.通过对20以内加法计算的整理与练习，能系统的了解计算的各种类型，进一步掌握计算方法，提高计算能力。 　　3.通过寻找算式间的规律的过程，学会运用规律来解决问题。 　　【教学过程】： 　　一、知识回顾，注重学生的起点。 　　师：小朋友们，今天我们来复习计算。还记