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浅谈小学数学教学激趣法

 

【作者】 娘毛吉

【机构】 甘肃省夏河县藏族小学

【摘要】新课标指出:“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”趣味是学习的内在动力,激活课堂,引领学生实现一种积极向上、轻松愉悦、富于激情和趣味的学习,是数学教学的新思路,同时也是素质教育的新要求。

【关键词】 小学数学;课堂教学;兴趣激发;如何开展

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