中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈小学语文教学实施生活化的策略

 

【作者】 肖 虹

【机构】 四川德阳市中江县小南街小学

【摘要】《全日制义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。语文素养是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景的综合素养。要培养这种以促进人的发展为宗旨的综合素养,必须将教育与生活紧密相连。

【关键词】 观察生活;教学;学习语文

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】614