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节点文献

引导学生关注现实生活 进行审美欣赏与创造

 

【作者】 杨 慧

【机构】 山东省郯城县中等职业技术教育中心学校

      21世纪,随着信息传播方式的多变与发展、多媒体时代的到来,使人们进入了一个图像时代,图像的意义在变化发展中需要有效的解读。人们迫切地需要掌握运用与理解图像的知识。生活中充满着图像,美术欣赏不再只是离学生很远的经典作品,如“蒙娜丽莎美不美?美在哪里?”学生更感兴趣的是他们熟悉的人(明星、偶像)、事(事件、情节)、物(有用、有趣)。面对古典与现代、面对本土与外

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