【作者】 万 莉

【机构】 四川省自贡市汇东实验学校 ；

      心理学家布鲁姆指出：“如果提供适当的学习条件，大多数学生在学习能力、学习速度、学习动机等多方面就回变得十分相似”。高效课堂是在教师指导下以学生为主的课堂，它以促进学生发展为核心，要求教师必须为学生创设主动参与、主动学习的教学环境，激发学生合作交流、探究的积极性。教师要努力搭建好师生之间的感情桥梁，促进学生主动参与教学整个过程，让他们变被动为主动的探索。教师