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正确使用多媒体整合初中语文课堂教学

 

【作者】 谭永亮

【机构】 陕西省岐山县雍川镇马江初级中学

【摘要】多媒体应用于语文课堂教学,使课堂内容与形式都焕然一新,让课堂内容集文字、图像、动画等信息功能于一体,最大限度地调动、激发学生的学习积极性和主动性,实现语文课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。这一切表明,运用多媒体进行语文教学,能有效的激发学生兴趣,丰富学生情感,开发学生思维,培养学生能力,最终全面提升教育教学质量,但不正确使用,必将适得其反。

【关键词】 多媒体;初中语文;课堂教学;正确使用

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